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学习公社云手机版(教师学习公社)

学习公社云手机版(教师学习公社)

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分类:国产软件 / 教育学习 大小:157.2M 授权:免费软件
版本:v3.47.0 安卓版 更新:2024-04-22 21:43 等级:
平台:Android 厂商:北京国人通教育科技有限公司 官网:https://www.ttcdw.cn/
权限:查看
允许应用程序打开网络套接字
允许使用PowerManager WakeLocks让处理器进入休眠或屏幕变暗
允许应用程序写入到外部存储器
允许应用程序从外部存储读取
允许访问振动
允许安装和可移动存储卸载文件系统
允许应用程序读取或写入系统设置
允许应用程序请求的安装包应用定位的API大于22必须按顺序使用持此权限ACTION_INSTALL_PACKAGE
允许应用程序更改Wi-Fi连接状态
允许应用访问精确位置
允许应用程序改变网络连接状态
允许应用程序打开网络套接字
允许程序访问有关网络的信息
允许应用程序写入到外部存储器
允许应用程序从外部存储读取
允许只读到电话状态访问,包括该装置的电话号码,当前蜂窝网络信息,任何正在进行的呼叫的状态,并且任何一个列表 PhoneAccount的注册在设备上
允许应用程序访问Wi-Fi网络的信息
允许使用PowerManager WakeLocks让处理器进入休眠或屏幕变暗
允许安装在发射器的快捷方式的应用程序
允许应用程序修改当前设置,如本地化
允许找出任何package占用空间的应用程序
允许应用程序读取或写入系统设置
允许应用程序改变网络连接状态
允许应用程序更改Wi-Fi连接状态
需要能够访问摄像机装置
允许安装和可移动存储卸载文件系统
允许应用程序录制音频
允许一个程序初始化一个电话拨号不需通过拨号用户界面去为用户确认呼叫
允许应用程序创建一个使用类型的窗口 TYPE_SYSTEM_ALERT,所有其他应用程序的顶部只有极少数的应用程序应该使用此权限; 这些窗口用于与用户的系统级相互作用
允许应用程序连接到已配对的蓝牙设备
允许应用程序发现和配对蓝牙设备
允许应用程序修改全局音频设置
允许应用程序读取用户联系人数据
允许应用程序禁用键盘锁,如果它是不安全的
允许应用程序更改任务的Z顺序
标签: 学习公社云在线教育app
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内容详情

学习公社云手机版(教师学习公社)是一款在线教育软件,用户可以直接在里面实现各种学习功能,让用户可以更好的实现随时随地的进行学习,让用户的专业知识水平可以得到极大的提升,有需要的朋友点击下载吧

软件特色

专业性的学习考试课程,帮助学员朋友们也能快速通过线上学习,带自己通过考试!

可以找很多自己不擅长的技术,来进行学习,让自己掌握更多的学习技能!

很多的专业课程,大家想学习经济理财,法律,教育相关的课程知识都可以学习!

学习公社云app

软件亮点

查看丰富的课程内容,查看学员参加的培训课程、培训项目;

报名成功的课程手机在线实时查询,随时合理安排个人的上课时间!

不同年龄层的用户都有不同的学习方案,根据自身情况来进行学习!

查看个人信息,修改个人头像,设置相关信息;

功能介绍

个人中心:通过个人中心可以查看个人信息,修改个人头像,绑定课程卡/学习卡,查看个人参加的课程、培训项目、设置相关信息。

直播:学习相关直播课程;

首页:在这里学员可以查看丰富的课程内容;

最近学习:可以查看学员最近参加的培训课程、培训项目,通过该功能可以快速继续学习没有完成的学习内容;

项目:可以查看学员参加的培训课程、培训项目;

优势说明

教学管理

可通过培训需求调研、培训计划制订、培训过程管理、培训数据统计、培训信息发布、培训档案管理、培训评估及其结果反馈等手段,进行科学严谨的教学管理,提高培训质量。中国教育干部网络学院在教学考核管理上包括课程学时或学分考核(学时学分可相互转换)、文本考核(作业考核、研修成果考核)、互动考核(班级专题研讨、社区论坛交流)、在线考试和线下考核等多种考核方式,可实现多种考核方式的自由组合及考核环节权重比例的灵活分配。

信息发布

可实时发布和更新教育新闻、培训动态、研修成果、培训简报、公告通知及各种培训动态数据

培训学习

按照中央领导关于“党和政府的工作重心在哪里,培训的重点就在哪里”的指示精神和“服务大局,以人为本,按需施训”的干部培训要求,本着“干什么,学什么;缺什么,补什么”的培训原则,面对各级各类教育干部开展大规模网络培训;同时,可根据合作单位的组织需求、学员的岗位需求和个人需求“量身定做”,开展教育干部分岗、分类、分层培训;可配合教育部中心工作及各地、各高校的工作开展不同规模的专题专项培训;可结合教育干部不同成长阶段开展任职资格培训、在职提高培训、高级研修培训等。

交流互动

具有班级研讨、论坛交流、在线辅导、专家答疑等多种形式的交互功能,建立了“学员个人空间”、“专家工作坊”、“研修社区”,能有效促进学员之间、学员与辅导教师、学员与专家之间的交流互动。

更新日志

1.直播小班课支持互动身份方式进入,根据培训组织方的要求可体验

2.修复已知问题,提升系统稳定性;

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